Др Ранко Рајовић одржао предавање у библиотеци

Др. Рајовић у Бијељини: Дјеци поставити границе за кориштење нових технологија

Доктор Ранко Рајовић, шеф катедре за образовне неуронауке на Педагошком факултету у Копру, представио је синоћ у Бијељини НТЦ методе чији је циљ да учење личи на игру.

„Приоритет школе је да учимо дете да мисли, не да зна напамет, а променом методе може се постићи да дете мисли да се игра и да савладава градиво на забаван начин“, рекао је Рајовић новинарима. Он каже да је проблема пуно у овој области, дјеца која крену у школу не само да не могу да сједе, читају и пишу, него не могу ни да уче.

„Онда, заправо, имамо проблем у развоју. Ако се мозак формира 90 одсто до шесте године, треба да видимо шта ћемо до тада да урадимо“, истакао је Рајовић. Према његовим ријечима, НТЦ методе дају одличне резултате у пракси. „Морамо на време да схватимо да је образовање стуб друштва и да мора нешто да се мења“, поручио је Рајовић. Нове технологије су, каже, добре, али дјеци треба да се поставе границе за њихово кориштење. „Већ имамо доказе да пуно нових технологија оштећује неке дубоке регије мозга и онда имамо или смањену емпатију, повећану агресивност или је деци све досадно, што је најчешће“, навео је Рајовић. Докторант на Педагошком факултету у Бијељини Драгана Весић каже да НТЦ метода повезује истраживања из неуронауке и претвара их у конкретне примјере и стратегије како би се дјеца подстакла да развијају креативно, асоцијативно мишљење. Предавање о теми „Зашто је деци све теже да уче? Одрастање у дигиталном добу“, одржано је у препуној сали Народне библиотеке „Филип Вишњић“.